明石市は今年度に全中学校と明石商業高校の体育館へ空調を整備した実績を踏まえ、小学校の体育館にも空調設備を整備する補正予算案を12月議会に提出する。財源は緊急防災・減災事業債を活用し、国補正予算があれば財源を切り替える予定。公募型プロポーザルで28校を対象とした機種・設置方法を検討し、1月公告・2月選定・3月契約・4月着工、令和9年3月までに完了を目指す。エリア式クーラーを採用し、スポット冷却...
中学校を超えた交流を推進する『みんなのアイデアで自習室を企画しよう』を展開します。高校・中学の境界を超えた学生同士の交流と共同学習スペースの企画運営を、市民活動団体と連携して実現します。学習環境の向上はもちろん、異世代・異学校間の交流を促進し、地域の学習支援ネットワークを強化します。
学びの場を開くため、電子図書館の導入や学校図書費の増額を検討。地域住民の学習機会拡大とICT教育の推進を図り、予算面では現実的な範囲での実現を目指す。教育現場と連携し、誰もが参加しやすい学習環境を提供する。
令和7年度全国学力・学習状況調査の結果の概要。小中学校の各教科の達成状況・基準達成割合・学力格差の動向・地域間・学校間の差異、非認知能力・学習環境要因の影響、校種間の課題と改善方針、学校現場の指導法・評価方法の改善、今後の教育プログラム・ ICT活用・教員研修の方向性と本市の教育計画への反映などを述べる。
導入済みの学校Wi-Fiの同時接続時の混雑・不具合を把握し、改善策を検討する事業です。接続安定性の向上はICT教育の効果を高め、オンライン授業や教材の活用を促進します。実務的な運用改善や設備投資の必要性を検証します。
子どもを市政の中心に据え、子育て支援の充実と安全・学習環境の整備を図る取り組みです。保育所・認定こども園の受け入れ体制の充実、放課後児童クラブの拡大、待機児童対策、児童虐待防止・見守り体制の強化、地域の居場所づくり、学校と地域の連携推進、子育て世帯の費用負担軽減、ICT教育環境の整備などを総合的に推進し、子どもの健全な成長と地域の未来を育みます。
新銚子中学校校舎の整備と船木・椎柴小学校の統廃合を含む教育基盤の再生を進めます。教育環境の改善と学校規模の適正化を図り、地域の教育資源を効率的に配分します。地域住民の合意形成を前提に、児童生徒の学習環境・安全性・通学利便性を高め、教職員の働き方改革と教育の質の向上を目指します。
茅ヶ崎市は、2024年10月から開始している6校に加え、2025年5月には残る7校も順次給食を開始することで、茅ヶ崎市立中学校13校すべてで給食を提供する方針を決定した。給食導入は生徒の栄養改善と学習環境の充実を図るもので、保護者の負担軽減にもつながる。問い合わせ先は教育総務部 学務課。別紙資料の参照を案内。
令和7年度の関市学校教育夢プランは、学習環境の充実と学校の教育力向上を目標とした総合的な教育施策です。ICT教育の拡充、教員の資質向上、授業改善、学校施設の整備、特別支援教育の充実、心身の健康教育の推進など、児童生徒の主体的・対話的な学習を支援します。計画は年度割りでの実施項目と評価指標を明確化し、保護者・地域と連携した教育コミュニティ形成を推進します。
静岡市立の2高校の在り方検討を開始。学区の再編や統廃合を含む教育資源の最適配置と学習環境の向上を目指す。将来推計・通学利便性・教職員配置・部活動・学校行事の運用を総合評価し、地域住民・保護者・学校関係者の意見聴取を進める。市としての教育ビジョンと財政影響を明確化する。
学校の屋内運動場への空調機設置について、夏季・冬季の快適性と学習環境の安定化を図る計画を説明します。設備仕様、エネルギー効率、予算額・財源、設置スケジュール、運用影響、授業運営上の留意点、保護者・教職員への情報提供体制など、実施目的と期待効果を示します。
猛暑対策として、市立小中学校の普通教室および音楽室・理科室・図書室等の空調機を更新・未設置の特別教室へ新設をリースで実施。使用期間を超えた機器の更新を進め、児童生徒の安全・快適性を確保。気候変動下の学習環境安定化を目指す。
本予算案は、子どもと家庭を徹底的に支援する施策を網羅し、学習環境の充実と教育の多様性の実現を目指します。小1の壁解消や待機児童解消、放課後こどもクラブの拡充、児童相談所・一時保護施設の開設、学びの多様化を進める学校の設置準備、保護者負担費の無償化、庄内よつば学園の開校、さらには大阪・関西万博へ子どもを無料招待する取組を含みます。これらは家庭の負担を軽減し、学習機会の公平性を高め、地域の教育力...
特別支援教育の充実として自閉スペクトラム障害・情緒障害等の特別支援学級を段階的に整備。生徒が自分らしく活躍できる学習環境を提供し、個別支援と教育機会の平等を確保する。
空調整備は工期と予算の課題があり、来年度当初予算へ組み込む方針。教育環境の向上を図り、児童生徒の快適性と学習環境の改善を目指す。
日本語を母語としない子どもと保護者の学習・生活支援を強化するため、多文化キッズコーディネーターを配置します。学校・地域との連携と情報提供の橋渡しを行い、言語・生活情報のアクセス向上、排除感の低減、学習環境の充実を図ります。
静岡市立2高校の現状と将来像を検討する方針を公表。定員適正化・生徒動向・教育資源配分・施設統廃合の影響・統合・再編の可能性を検討対象とし、教職員体制・学科編成・ICT教育・地域連携・進路支援の強化など、学習環境の品質と財政の持続性を両立させる視点で進める。聴取会・保護者・地域の声を丁寧に反映させ、最終方針を決定する予定。
教育委員会は重井地域の児童生徒数減少を背景に、因北小中学校の再編を含む方針を示した。地元と協議を重ね、学習環境の充実と老朽校舎対策を両立させる再整備案を検討。令和9年度を目標に説明責任と地域説明を実施し、学校選択制度の影響も踏まえた対応を市は教育委員会の判断として尊重・支援する。