燕市のつばくろロボキッズ教室で出会った中学2年生3名の「RSR」チームは、WRO 2025 Japan決勝大会（オンライン）で競技部門金賞と最優秀プレゼン賞をダブル受賞しました。本市はこの成果を ICT教育と人材育成の推進事例として位置づけ、地域の未来を担う子どもたちの学習支援を継続・強化する方針を示しました。市として教育現場の連携強化、地域の技術活動の普及、学校外の学習機会の拡充にも繋がる...
市制70周年を記念する展示「寿-毛利家と共に-」を開催する計画について。毛利家の歴史と地域文化のつながりをテーマに、市内外の資料・史料の紹介、貴重品の展示、関連イベントや講演会の開催、学校連携による学習プログラム、来場者に対する体験型展示などを通じて郷土の歴史認識と地域の魅力を伝え、持続的な観光振興と地域の誇りの醸成を図ります。
7月から開始した多様なこどもの居場所づくり実証事業では、じばさん2階のヤスジマベースを高校生、あさけプラザを中・小学生対象に設置し、地域センターを活性化。国のモデル事業として評価を受けたヤスジマベースは特に成果が期待され、居場所・学習支援・就労準備など統合的な支援を提供する。教育・福祉・地域活性化の連携を促進する取り組みとして位置づけられる。
小・中学校における体育の授業や部活動などでの熱中症リスクを大幅に軽減し、安全な学習・活動環境を確保する取り組み。暑熱対策の徹底、温度・湿度管理、適切な練習時間・休憩の配分、こまめな水分補給の促進、午前/午後の活動見直し、保護者・教職員の情報共有を推進する。年度内の実施を想定し、地域の医療機関・専門家との連携を強化して初期対応と判断基準の共有を図る。機器導入や環境整備、教職員研修、授業設計の見...
不登校傾向の生徒を含む生徒の学習・相談を支える居場所「校内サポートルーム」を松山市独自で中学校12校に設置します。学習支援・相談・居場所の提供を通じて学校生活の安定化と復学・学習意欲の向上を図ります。
授業と校務の教育DX推進に取り組み、教育DX推進自治体表彰2024を受賞しました。デジタル化による教育の質向上と学校運営の効率化を進め、授業改善・教員支援・学習データ活用を推進します。
認知症の正しい理解と支援のあり方を学ぶ認知症サポーター養成講座を開催します。標準教材を用い「なぜ認知症を学ぶのか」「認知症の方への接し方」「認知症サポーターの役割」をDVD視聴を通じて学習します。日時は①令和8年1月16日午前10時～11時30分、②令和8年1月19日午後1時30分～3時。場所は市役所議会棟3階。対象は市内在住・在勤、費用無料、定員各日30名。修了時にオレンジカードを交付します。
生涯学習センターの施設予約システムをLINEを活用した予約方式へ切替え、運用を開始します。開始日時は令和8年2月2日0時。予約対象はホール・第1～第4学習室・視聴覚室・実技実習室・第1・第2会議室・第3会議室・第1・第2和室など。24時間365日予約可能で空き状況の確認・申請のペーパーレス化を実現。窓口予約は従来どおり継続します。
京都芸術大学大学院生10名が安曇野市の人・自然・文化との触れ合いを通じて制作した作品を、穂高交流学習センター「みらい」で1月9日から18日まで展覧します。保科豊巳教授と大橋文男特任教授が指導する「保科・大橋ラボ」による地域連携の成果で、参加者のうち2名は豊科高校・南安曇農業高校と連携して制作を進め、北小倉区の御柱や茅の輪など安曇野市内の文化をリサーチし、市民との対話を通じて作品化しています。
子どもの環境意識の醸成と地域の環境活動の継続を目的とした『こども環境フェスタ』を開催する。体験型の学習ブース・環境教育講座・地域団体との連携を通じ、リサイクル・エネルギー・生物多様性などの分野を子ども目線で学ぶ機会を提供する。学校との連携推進、ボランティアの活用、保護者への啓発も含め、地域全体で環境文化を育む施策として位置付ける。
幡ヶ谷社会教育館は老朽化により建て替えを進め、新施設は区有地と隣接する有地と一体で整備します。生涯学習・文化活動の機能を充実させ、笹塚子ども図書館の移設・プレイパークを組み込み、多世代が利用できる空間を目指します。現在の館は来年6月末をもって閉館し、地域団体・住民との意見交換を通じ基本計画を固め、整備期間中は代替施設案内を丁寧に行います。
SDGsを子どもに分かりやすく伝える出前講座として、SDGsカードゲームを実施。高瀬小学校6年生を対象に出前教室として実施します。日時は12月15日10:20-11:50、場所は高瀬小学校体育館。主催は高瀬地域づくりセンター、協力は一般社団法人生涯健康社会推進機構・株式会社JTB。学校と地域の連携でSDGsの理解を深めます。
二十歳を迎える人を祝う会をかぶら文化ホールで開催。対象は平成17年4月2日〜平成18年4月1日生まれの人、約450人を想定。日程は1月11日14時〜15時（開場は13時15分予定）、市長ら来賓・招待者を迎え、実行委員会が式典を厳粛に運営できるよう調整を進めます。問い合わせは生涯学習課青少年係。
生涯学習功労賞・青少年健全育成栄誉賞の表彰、学習成果の発表・体験、オープニング演奏・ダンス・ピアノとヴァイオリン演奏会を通じ、市民の学習機会を促進するフェスティバル。日時は令和8年2月8日13:00〜16:30、場所は生涯学習センター。入場無料・申込不要。第一部は表彰、第二部は発表・体験、第三部は演奏会。
大型移動図書館車1台を小型化して導入し、狭い道・駐車スペースの限られた地域にも巡回を拡大。約500冊の書籍搭載・約2台体制のうち1台を小型化。遠隔地・イベントでの読書推進を強化。令和8年1月中旬から稼働開始、2月の生涯学習フェスで展示を実施予定。
令和7年度の技能功労者および優秀技能者表彰式を、12月16日午後1時30分から市民生涯学習センター講義室で執り行います。昭和51年から継続する式典は、長年同一職種に従事し技能錬磨と後進育成で産業技術向上に貢献した“技能功労者”と、日頃技能を研鑽する中堅・青年を対象とする“優秀技能者”を表彰します。今回は技能功労者7名・優秀技能者3名を表彰予定で、産業技術の振興と人材育成を促進します。
明石市は今年度に全中学校と明石商業高校の体育館へ空調を整備した実績を踏まえ、小学校の体育館にも空調設備を整備する補正予算案を12月議会に提出する。財源は緊急防災・減災事業債を活用し、国補正予算があれば財源を切り替える予定。公募型プロポーザルで28校を対象とした機種・設置方法を検討し、1月公告・2月選定・3月契約・4月着工、令和9年3月までに完了を目指す。エリア式クーラーを採用し、スポット冷却...
ネイチャーポジティブ宣言関連事業として少年自然の家が主催する「のりフェスティバル」を明石市が協賛。海苔づくり体験を通じて海の大切さを学ぶ機会を提供し、江井ヶ島漁業協同組合から提供された生のりを使った海苔すき体験や、地元の焼き海苔を活用した料理体験、天候が良ければ江井ヶ島海岸でのビーチクリーンを実施。開催は令和8年1月31日、対象は市内在住の小学生、申込は少年自然の家のサイトで受付。
新たな中央図書館の整備方針と構想を示す。防災拠点機能の強化、学習・交流の場としての役割拡大、ICTを活用したデジタル蔵書・市民サービスの提供、耐震・省エネ・バリアフリー設計、周辺公共空間の整備を検討。民間活用・公民連携の可能性を模索し、地域住民の読書・学習機会の充実と地域文化の振興を図る。