外国籍の方の生活・教育を支える施策として、外国籍市民相談窓口運営（699万7千円）と、日本語学習支援（支援員配置、オンライン日本語学習を含む、合計約128万6千円）を計上。日本語の壁を低くし、地域参加と国際理解の促進を図る。今後、支援体制の充実と多文化共生の定着を目指す。
特別支援教育の充実として自閉スペクトラム障害・情緒障害等の特別支援学級を段階的に整備。生徒が自分らしく活躍できる学習環境を提供し、個別支援と教育機会の平等を確保する。
児童育成クラブの需要が高まる中、現場の過密と人員不足が課題として認識され、体制の強化を予算上程で示した。放課後児童の安全確保、学習支援、遊び場の確保、教員等の配置整備を進め、家庭と学校が連携して子どもの居場所を確保する。
家族で楽しみながら図書館を学ぶスタンプラリーを開催します。子ども家庭課が企画・運営し、館内の特設コーナーや展示スペースを活用した課題を用意。親子で協力して読み聞かせ・図書選択・調べ学習を体験し、参加書籍の貸出・返却を促進します。期間中には特典の配布、読書関連イベントの実施、ボランティアスタッフの協力・情報提供、学校・保育園・地域団体との連携を強化。読書習慣の定着と地域コミュニティの結びつきを...
令和6年度の教育委員会表彰で、小中高生56名が表彰され、学習・部活動の優秀な成果を市民へ伝えます。教育総務課が受賞基準を案内し、表彰式の運営・受賞者の事例紹介・学校への通知を通じ、学習意欲の向上・学校間交流の促進・地域の学習文化の育成を図ります。受賞者の活躍を地域紙・学校ホームページで紹介し、保護者の参加を促すとともに、教育予算の有効活用をアピールします。
2024年ビジネスプランコンテストのショーケースを開催します。商工課が主催・運営し、創業・地域産業の活性化を目指す新規事業提案を公開プレゼン形式で審査します。受賞・入賞企業には支援制度・補助金・創業支援の機会を提供し、地域の雇用機会と産業の発展に寄与。審査基準の透明性を確保し、広報・商工業の連携を深めることで、学習の場・ビジネスの場の両立を促します。
荒浜小学校の新校舎が竣工し、児童数180名、教職員25名、隣接する児童クラブの利用定員69名を擁する。事業費は約18億円。校舎は県産杉材を多用した明るく温かみのある学習空間で、再生可能エネルギーを活用した環境配慮設計。屋上には出力約65kWの太陽光発電設備を設置し、安定運用のため容量約45kWhの蓄電池も配備。今後は旧校舎解体を令和7年度、グラウンド整備を令和8年度に実施。式典は2月22日、...
2月の主な行事予定について、式典・イベント・学習講座・スポーツ交流・地域祭事などの開催スケジュールと対象者、会場案内、参加方法、混雑対策、公共施設の利用時の留意点を整理します。広報用の情報発信計画と市民サービスの向上を目指し、イベント間の連携と財源計画・ボランティア募集方針にも触れます。
地域の日本語学習支援プロジェクトは、日本語を母語としない住民の生活支援と地域参画を促進するための包括的な取り組みです。地域の自治会・学校・NPO等と連携し、日本語クラスの開設、教材の整備、講師の確保、学習機会の提供、子育て家庭との連携、オンラインと対面の併用、学習評価・進級支援、窓口の一元化、財源配分の透明性を確保します。評価指標として参加者数、習得度、就労・定住の促進を設定します。
市内の全中学校と明石商業高校の体育館に大風量エアコンを設置して夏季の暑さ対策を前倒しで実現する。民間提案制度を活用し、遮熱シートの設置を試行。効果を検証した上で他校への展開を判断。教育環境の快適性と熱環境対策を両立させ、熱中症リスク低減や学習機会の安定確保を図る。予算の基本方針と現場ニーズを踏まえ、年度内稼働開始を目指す。効果指標として室温・湿度・エネルギー消費を評価し、実証データに基づく波...
不登校児童生徒へ個別化支援を強化。28小学校のうち14校へ校内フリースペースを拡充し、居場所サポーターを配置して学習・生活支援を充実。フリースクールの利用料助成を継続、来年度も実施。公設民営のフリースペースの運営も西部に新設、保護者相談支援を強化。地域と学校が連携して居場所づくりを日常化する仕組みを推進。
物価高騰対策として学校給食費の負担軽減を市が支援。増額分を補助するほか、こども夢応援プロジェクトの給付型奨学金と学習・生活サポートを継続。家庭の経済的不安を緩和し、学習機会の平等性を確保する施策。
飯山高校自然科学部MBR班が台湾で開催された世界大会TISFに出場・発表を行い、入賞・評価・学習効果を得た結果を報告。今後の部活動支援・科学教育の地域への波及・国際交流の機会拡大、資金・設備・指導体制の充実計画への影響を整理する。
若者の発想と燕の要素を盛り込んだボードゲーム「ツバメピクチャーズ」が完成しました。完成披露会を2月23日に“つばめBASE”で開催し、市民と体験イベントを実施。完成後は市内の児童館や市民施設に順次設置され、子どもたちの遊び・学習を通じた燕のPRと地域交流を促進します。
2月23日を富士山の日とする協賛事業として、富士山と三島の湧水群を学ぶ富士山講演会、楽寿園の無料開放をはじめとするイベントを実施。休日を活用した親子の富士山体感や、楽寿園での富士山の日関連イベント、ジオパーク関連体験、富士山周辺グルメ・クラフト出店など、多様な企画を展開。
文化芸術系大学へ進学・在学する学生を支援する給付型奨学金制度を創設。令和7年4月から開始、給付金額は100万円（返済不要）で、対象は令和7年4月入学予定または在学中の新2年生〜新4年生。ただし在学生の対象は制度開始初年度のみ。申請期間は2月3日〜3月31日。条件は市内居住3年以上の生計維持者、学習意欲・志の高さなど。審査は奨学資金運営委員会を経て4月末に給付決定通知を送付。
親子での味噌作りを体験するイベント。親子での食文化学習機会を提供し、地域の食文化継承と観光振興を促進。地域と都市部の交流拡大にも寄与する教育的イベント。
「伊勢の匠職人による体験講座」は、みて ふれて たのしむ 匠の技展の一部として実施され、来場者が職人の指導のもと匠の技を体験できる機会を提供します。伝統技能の継承と文化振興、観光資源の充実を図る取り組みであり、子どもから大人まで参加を想定した学習的体験を促進します。地域の人材育成や地域経済の活性化にも寄与することを目指します。
市立文化芸術センターを核に、市民の学習・創作の拠点として活用。成人式を契機に世代間交流を促進し、演奏会・展示・ワークショップの開催やライブ配信の拡充を通じて、地域の文化・スポーツの振興と市民の創造力育成を図る。部活動支援や地域イベントの共同実施を通じて、若者の学習機会と地域活性化を推進する。