これはデモ版です。全ての機能をご利用いただくにはアカウントが必要です。
地方政策事例ナビ デモ
これはデモ版です。全ての機能をご利用いただくにはアカウントが必要です。

事例一覧

テキスト検索
カテゴリ
都道府県
教育支援センターぷらっとホームの拡充と運用

公立版の不登校支援拠点である教育支援センター「ぷらっとホーム」の運用を拡充。学習支援・創作体験・地域での学習・スクールカウンセラーによる面談を実施し、進路説明会も開催。今年度は利用児童生徒の増加や高校進学率100%、復帰者の増加を受け、支援員を3名→7名へ拡充、利用教室の整備・トイレ改修を予定。校内サポート教室と連携し、段階的な支援体制を強化します。

エビデンス: ★★★★
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★☆☆
GunMaaS活用促進と公共交通の未来推進(乗り放題・学習・登録促進)

GunMaaSを市中心部の公共交通の核として周知・普及を推進。8月限定でバス200円区間の乗り放題サービスを導入し、駅前での乗車体験・バスの乗り方学習を実施します。市役所をサテライト会場とし、旧駅舎の模型展示や駅の仕事体験を提供、登録者には一日乗車無料特典を案内します。デジタルモビリティの普及を市民生活の身近な場で促します。

エビデンス: ★★☆☆☆
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★☆☆
藤岡サマー・イングリッシュ・チャレンジ(ALT活用の英語体験)

英語に親しむ3日間の英語チャレンジ。8月21日(水)~23日(金)の午前9:00-正午、市内小学校5・6年生希望者(46名)を対象に開催。ALT9名と小中学校教員が指導。総合学習センター北棟204・307・308を使用し、開会・閉会は南棟403で実施。ActivityはEnglish Activities・English Games・Art & Craftsなどを通じ、英語でのコミュニケーシ...

エビデンス: ★★☆☆☆
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★☆☆
イングリッシュ・キャンプを開催します

子どもたちの英語力向上と異文化理解を促進するため、英語教員の指導の下で遊びを通じた実践的なコミュニケーション機会を提供します。対象年齢や期間、参加方法を追って公表し、安全対策と保護者への情報提供を徹底します。放課後・長期休暇を活用した教育機会の充実を図り、学習意欲の喚起を支援します。

エビデンス: ★★★☆☆
インパクト: ★★★☆☆
導入容易さ: ★★★☆☆
広島平和記念式典派遣(中学生派遣)

非核平和宣言推進事業の一環として中学生5名を広島平和記念式典へ派遣。被爆体験講話聴講・資料館見学などを通じ、国際的視点で命の尊厳と平和の尊さを学ぶ。式典派遣後は9月1日に市内で報告会を開催予定。

エビデンス: ★★☆☆☆
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★☆☆
水辺の生き物調査員大募集と水生生物図鑑の制作

関市が水辺の生き物を対象にした調査員を広く募集し、市域の水生生物データを蓄積・整理して独自の水生生物図鑑を制作します。市民参加型のフィールド調査を通じて生物多様性への理解を深め、学校教育・地域学習の教材として活用することを目指します。長期的な環境監視体制の基盤づくりにも寄与します。

エビデンス: ★★★☆☆
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★☆☆
小学校高学年対象 夏休み文化財講座「考古学体験」「船頭体験」

小学校高学年を対象に、考古学の体験学習と船頭体験を組み合わせた夏休み講座を実施します。地域の文化財や歴史を実体験を通じて学ぶことで、学習意欲の喚起と地域愛着の醸成を図ります。講座は実習・観察・質疑応答を含む総合的な教育プログラムとして展開します。

エビデンス: ★★☆☆☆
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★☆☆
親子で学ぶ 環境にやさしいランタンづくり

親子で参加する環境学習イベントとして、再生可能資源を用いた環境にやさしいランタンづくりを実施します。素材選び・資源循環・エコデザインの考え方を学ぶとともに、家庭でのエコ意識の定着を促します。子育て世帯に対する環境教育の普及と地域コミュニティ形成に寄与します。

エビデンス: ★★★☆☆
インパクト: ★★★☆☆
導入容易さ: ★★★★
中学生対象 じぶんのこれからを考えるワークショップ

中学生を対象に将来の目標設定や進路選択を支援するワークショップを開催します。自己認識の促進・キャリア情報の提供・将来設計の体験を通じて、学習・進路選択への動機づけを高め、地域の人材育成につなげることを目指します。教育機関との連携も強化します。

エビデンス: ★★☆☆☆
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★☆☆
モバイル公民館ゆうあいマーケット

地域の公共サービスの参画機会を拡大するため、モバイル公民館「ゆうあいマーケット」を展開します。移動式拠点で図書・講座・相談ブースを巡回させ、子育て支援・高齢者支援・地域イベント情報の提供、地域特産品を活用したミニ市場などを組み合わせ、住民同士の交流を促進します。実施日・場所・対象者・費用は事前周知します。効果は来訪者数・イベント満足度・学習機会の提供数で評価します。

エビデンス: ★★★☆☆
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★★
放課後学習支援事業を中学生全学年へ開始(民間事業者サクシード運用、無償提供)

中学生全学年を対象に、学習に不安のある生徒を支援する放課後学習支援事業を開始する。市は民間教育事業者サクシードを事業者として選定し、学習教材の提供と学習支援員の派遣を無償で実施。原則週1回、年間約35回、放課後の時間帯(午後4時~5時)を基本とする。生徒は30人に対して1人の学習支援員を配置し、上位学年を優先しつつ、全員が受講できるよう調整する。8月19日開始。学習習慣の定着と基礎学力の向上...

エビデンス: ★★★☆☆
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★★
ヤングケアラー支援窓口の設置と学校訪問による早期支援

ヤングケアラーの相談窓口を設置し、専門のコーディネーターが学校訪問を行うことで、ヤングケアラーを早期に発見・適切な支援につなぐ体制を整備します。家庭と学校が連携し、学習と生活の両立を支える仕組みを強化します。

エビデンス: ★★★☆☆
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★☆☆
中学生スタディツアー in ダナン

平成20年度から実施している中学生のベトナム・ダナン市への派遣事業(中学生スタディツアー in ダナン)は、コロナ禍で令和元年度以降休止していましたが、ダナン市との協議を踏まえ今年度5年ぶりに再開します。海外の教育交流を通じて異文化理解と国際感覚を育み、見附市の学校教育・国際理解教育の推進につなげることを目的としています。再開にあたり、事業の継続性・安全確保・受入体制の整備を確認し、出発前教...

エビデンス: ★★★☆☆
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★☆☆
夏休み文化施設へ行こう!松阪キッズスタンプラリー

夏休み期間中、文化施設を巡るキッズスタンプラリーを開催します。家庭と地域が連携して文化教育を促進し、子どもの好奇心と学習意欲を喚起します。スタンプラリーを通じた来館動機づけにより、地域の文化財・施設の認知度向上と観光振興を狙います。

エビデンス: ★★★☆☆
インパクト: ★★★☆☆
導入容易さ: ★★★★
夏休みのこどもの居場所づくり—学童保育の夏季受入れ拡大

夏休みの子どもの居場所づくりでは、学童保育の夏季受入れを20施設から開始。人材確保とキャパの制約を踏まえつつ、今年度予算計上で実施。神戸っ子のびのび広場は40か所へ拡大、夏期の子どもの居場所は308か所中304か所で実施。こども食堂・学習支援など多様な居場所を充実させ、来年度以降のさらなる拡充を目指す。

エビデンス: ★★★★
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★☆☆
みらいえにおけるプレコンセションケア事業の推進と健診助成

みらいえでは次世代の健康をつなぐライフサイクル支援として、プレコンセションケアを世代横断で強化します。思春期・青年期の正しい知識習得、健康的な生活習慣の形成を促し、妊娠・出産・将来の健康リスクを軽減。親子学習・思春期前授業・セミナーに加え、社会人対象セミナーを新設。健診費用3万円上限の助成(内科健診・性感染症検査・生殖機能検査等含む)を県内初で実施します。13医療機関を指定、情報発信も強化します。

エビデンス: ★★★☆☆
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★★
自然が好きで世界を変える!なんでんかんでんシェアリングネイチャー(チャレンジ40採択事業)

7月28日、ミライonとプラザおおむらでイベントを開催。昆虫写真家栗林慧さんによる講演やネイチャーゲームなど自然体験を通じた学習機会を提供。採択事業として自然と地域の関わりを深める取り組み。

エビデンス: ★★★☆☆
インパクト: ★★★☆☆
導入容易さ: ★★★☆☆
Love&Safetyフェスタ2024

プラザおおむらで「Love&Safetyフェスタ2024」を開催。10時15分開始で、小学生向け心肺蘇生法講習や事故予防の体験型学習など、親子で楽しみながら防災・安全を学ぶイベント。地域の子育て・安全意識の向上を図る。

エビデンス: ★★★☆☆
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★☆☆
中越沖地震・能登半島地震を踏まえた防災教育の強化と訓練実施

中越沖地震と能登半島地震を経験した後、耐震化率を約90%に高めるなど住宅・道路の耐震・耐震化を推進。7月13日の市民一斉地震対応訓練を通じて防災意識の風化を防ぎ、学校教育や家庭教育での防災学習を推進。防災教育拠点の活用や、まちからの教育資源の活用を強化する方針。

エビデンス: ★★★★
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★☆☆
著作権に関する市政方針の整備

市が管理するデジタル資産を適切に活用するための著作権方針を検討する。公的情報のライセンス形態、データ再利用の条件、教育機関や地域団体との協力による無償・低額許諾の基準を整理し、権利者の利益を守りつつ市民の学習・創作活動を支援する枠組みを目指す。教材・資料の再利用時の手続き、著作権表示の統一、長期保存の方針、違法利用の抑止策、問い合わせ窓口の案内などを検討する。

エビデンス: ★★★☆☆
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★☆☆