昨年12月の教育委員会決定に基づき、令和7年4月から明北小学校が小規模特認校に指定され、全市域からの児童受け入れが可能になる。対象は市内在住の1〜6年生および転入見込みの児童。小規模特認校は少人数を活かしたきめ細かい指導と特色ある教育環境を提供。募集人員・手続きは令和6年6月13日以降、教育委員会HPで公開予定。
生涯にわたって健やかな体づくりを推進する施策として、東京大学未来ビジョン研究センターと連携し、7月〜来年2月に市内小中学校で『データヘルス授業』を実施します。小学校6年・中学校1年を対象に、身体模型・画像を用いた生活習慣病の学習、地域データ活用、日頃の生活習慣の振り返りと健康行動の実践・評価へと繋げ、家庭・学校・地域の連携で健康教育を深めます。
学校環境の総合的改善と教育の質の向上を目指す施策として、ICT導入・教材設備更新・教室空間の利便性向上・教職員研修・学校間連携の推進を盛り込みます。保護者・地域住民向け説明会と評価指標の公開を予定し、予算措置・実施スケジュール・市民参加の機会も案内します。
東海中学校の郷土芸能クラブの練習が開始され、地域の伝統文化の継承と学校教育の連携を促進します。児童生徒は地域の伝統芸能を学ぶ機会を得ることで、地域の文化資産の次世代への伝承を図るとともに、地域イベントでの披露機会の増加が期待されます。市は運営支援や指導者確保、発表の場の提供などの支援を検討します。
屋外プールの稼働日数の減少を踏まえ、温水プールを活用した通年の水泳教室を推進。市内には公営・民営の温水プールが5カ所あり、外部委託と組み合わせて運営することで、約80億円の更新投資を約40億円に半減できる可能性を指摘。教育委員会の方針を支持し、教員の負担軽減と効果的な指導法の実現を目指して検討を進めます。
市の第四次健康づくり豊田21計画の重点施策として、若者・働く世代の健康づくりを推進する新事業「きらちゃん健康アンバサダー事業」を開始します。市内の学校や企業等で実施する健康講座・イベントの参加者をアンバダーとして認定し、学んだ知識を家族や友人へ伝えるとレベルが上がる3段階のカードを配布します。直近の配布は5月30日に県立豊田高校の学園祭を予定。現在は3種類だが、将来的にはカード種別の拡充を検...
令和6年度の市役所組織改編の要点は3点です。第一に、多様性社会推進課を新設し、男女共同参画センターに人権事務を統合することで、全ての市民が人権を尊重され多様性を認め合えるまちづくりを加速します。第二に、民生委員・児童委員関連業務と社会福祉事業の強化を目的に健康福祉政策課と社会福祉課を統合します。第三に、自治体の権限拡大に対応するため法務課を新設。教育委員会は保健体育安全課を新設、学校教育課は...
令和5年3月に中学校制服検討委員会を立ち上げ、令和6年1月の最終報告を受け、教育委員会で新制服を決定。導入は令和7年4月、現5年生が中学校入学時期。新制服はブレザー・ボトムス・ポロシャツで、杵築の未来を映す空をインディゴブルーで表現。性差の無い統一デザイン、汚れが目立ちにくい濃色、ネクタイ・リボンなし、冬は尾錠で識別、夏は刺繍なし。移行期間は3年間（リユース可）、新1年生は旧制服と混在。担当...
燕市立小池中学校が平成27年度から実施してきた『糸半プロジェクト』は、地域住民と企業が協働し、生徒が主体的に地域貢献活動を行う取り組みです。今回、キャリア教育の功績が認められ、文部科学大臣表彰を受賞しました。過去には平成29年度にもGood Jobつばめ推進事業で表彰され、地域愛着と地域の担い手育成へ寄与しています。
小学校入学に向けた保護者の就労と家庭の両立支援を強化。教育DXにより学習環境の質を高め、地域社会全体で子育てを支える『子育ての社会化』を推進。市ははぐくみセンターと児童相談所の連携による支援体制の強化を図り、共働き家庭の負担を軽減する制度設計を進める。
教育委員会による表彰式が実施され、39名の小中高生が学業・部活動・地域貢献などの分野で表彰されます。若い世代の努力を称えることで、教育の重要性と地域の学習意欲を高め、家庭・学校・地域が連携して子どもたちの成長を支える環境づくりを促進します。教育総務課が主催します。
令和6年度から富士市立全小中学校で小中一貫教育を実施します。義務教育9年間を一体として『目指す児童生徒像』の育成に取り組み、連続性・系統性を踏まえた質の高い教育活動を推進します。家庭・地域の学校教育への参画を生かし、学習と学校運営をコミュニティ・スクール化することで地域に根ざした特色ある教育を目指します。今後は縦の接続と横の連携を紡ぎ、児童生徒の確かな学力・豊かな人間性・安定した学校生活を育...