条例の周知を進めるため、当事者であるこども・若者がイベントを企画・運営。準備のワークショップ全5回の第3回が終了。参加者15名、サポーター9名。今後のイベント内容は参加者の意見を反映して決定する。
氷見市のまちづくりを担う議会議員を公募し、市民の声を政策形成へ反映させる仕組みづくりを推進します。任期・要件・選考方法を周知し、若年層や多様な属性の参画を促進。地域課題の把握・政策提案・監視機能の強化を狙います。
地域の日本語学習支援プロジェクトは、日本語を母語としない住民の生活支援と地域参画を促進するための包括的な取り組みです。地域の自治会・学校・NPO等と連携し、日本語クラスの開設、教材の整備、講師の確保、学習機会の提供、子育て家庭との連携、オンラインと対面の併用、学習評価・進級支援、窓口の一元化、財源配分の透明性を確保します。評価指標として参加者数、習得度、就労・定住の促進を設定します。
デフリンピックに向けた競技の魅力伝達としてデフフットボール体験会を開催。新規事業として開始した障害者向け運動教室『新宿ゆにスポ！』は毎月1回、楽しみながら体を動かす機会を提供。障害のある人も参加しやすい場を拡大し、スポーツを通じた地域理解と健康づくりを促進します。
ｅスポーツ大会の開催を発表。市民のスポーツ振興とデジタル分野の活用を図り、若者の地域参画を促進するとともに、観光振興や産業振興の新たな機会創出を目指す。開催時期・会場・競技種目、運営体制・スポンサー獲得、学校・地域団体との連携、感染対策・安全対策などの実施方針を検討している。
都市計画課が推進する『本町ネクスト ストリートチャレンジ』により、本町通りを高校生企画で賑わします。若者の地域参画と創造性を活かした街づくり、商店街の活性化・賑わい創出を目的とする取り組みです。空間デザイン・イベント運営・PR活動を高校生主体で実施することで、地域と若者の協働の新しい形を促進します。
8月8日13時から市議会議場で、小中学生約12名の子ども議員が市議会の模擬体験を行い、未来の大村市の課題を議論します。対象は市内の小学校5・6年と中学生で、登壇は実施要領に基づく形式。議会の運営を体験することで、ふるさと意識と地域づくりへの関心を高めることを目的とします。
人口動態・生徒数動向を踏まえた学校規模の適正化を目的とする計画案を、住民へ説明します。影響・教育環境の配慮・統廃合の可能性・財政効率・地域の合意形成・質の向上を説明。説明会日時・会場・説明資料・意見聴取の方法・今後のスケジュール・質問コーナーを案内します。
対話と共創のまちづくりを市民の力で進めるべく、ファシリテーションの専門職を2名採用し講師として活用。キックオフ編・基本編・実践編の3段階講座を開設し、幅広い市民へ波及させる。市民が主体的に対話を設計・運営できる人材を育て、地域課題解決の実践的能力を市民と行政の両面から高めることを目指す。
令和6年度から富士市立全小中学校で小中一貫教育を実施します。義務教育9年間を一体として『目指す児童生徒像』の育成に取り組み、連続性・系統性を踏まえた質の高い教育活動を推進します。家庭・地域の学校教育への参画を生かし、学習と学校運営をコミュニティ・スクール化することで地域に根ざした特色ある教育を目指します。今後は縦の接続と横の連携を紡ぎ、児童生徒の確かな学力・豊かな人間性・安定した学校生活を育...