伊那市内の中学生を対象にキャリアフェスを開催し、職業理解と進路選択の機会を提供します。地域産業と学校の連携を深め、実践的な学習機会と将来設計の支援を促進。参加企業・教育機関の協力体制づくりと、地域人材の育成につなぐ施策の一環として位置づけます。
新たな藤岡市のシンボルとなる複合施設ふじまるの利用状況を公表します。開館は9時〜21時、月曜休館（祝日の場合は翌日）で、10月13日〜21日の8日間の集計では入館者18,418人、平均2,302人/日。貸出点数13,071点、貸出者3,552人、座席予約件数438件。プレイルーム1,541人、託児ルーム9人。座席276席、静寂個室4席、個別ブース5席、ボックス席4か所12席、グループ学習室1...
人権週間に合わせ「人権フェスティバルinとみおか」を開催します。12月6日午後2時から生涯学習センターで人権啓発講演会を実施。講師はうすいまさと氏で、家庭や地域での発達障害のある子どもと共生する体験を語ります。無料、手話通訳あり。併せて小学生の人権ポスターコンテスト表彰式・中学生作文コンテスト・パネル展示などを実施します。
富岡・甘楽地域の福祉サービス事業所等による製作品の販売、富岡特別支援学校による和太鼓演奏、ぐんま難病ピアサポーターのパネルディスカッションを通じ、障害者の就労支援と地域福祉の連携を促進します。日付は令和7年11月21日。製作品販売は11時30分から、和太鼓演奏・パネルは13時30分から。会場は生涯学習センター、ホワイエ・ホール。
市内事業者のネットショップ運営を支援するため、全3回のセミナーを開催します。11月18日、12月2日、12月16日、いずれも午後1時30分から4時、会場は生涯学習センター3階第1会議室。対象は市内事業者・創業志望者で3回すべて参加でき、ノートPC持参が必要。講師は中小企業診断士の丸橋大志さん。費用は無料、定員は20名。申込は10月31日から11月13日まで。
二十歳を祝う会は、平成17年4月2日〜平成18年4月1日生まれの市内在住・在勤・在学者を対象とした成人のお祝いイベント。令和8年1月11日、みかぼみらい館大ホールで式典・アトラクション・記念撮影を実施。参加者対象の抽選会やボランティアスタッフ募集（申込期限11月7日）も予定。
市内小学生を対象に、学びや遊びを体験する場や子ども同士・子どもと大人の交流の場を提供する『体験フェス』を開催します。11月1日9時から正午、富岡市生涯学習センターで実施。消防車・パトカー・自衛隊車万の体験、自然史博物館の化石レプリカづくり、科学・手芸・地域団体のブースなど、定員ありの体験が多数予定されています。費用は無料。都合により一部変更の可能性あり。問い合わせは生涯学習課青少年係。
佐布里緑と花のふれあい公園で秋のフェスティバルを開催します。公園の自然・花・緑を生かした体験型イベントを中心に、家族連れや観光客が季節の魅力を楽しめるプログラムを展開します。ステージイベント、ワークショップ、地元店舗の出店・特産品販売、環境学習コーナーなどを通じ地域交流と観光振興を促進し、地域経済の活性化と市民の参加意欲を高めることを目指します。
知多市制施行55周年を記念する特別企画展として、森岡完介の収蔵作品を中心に公開します。地域の美術・歴史資産を紹介し、市民の文化的教養の向上と観光振興を図るとともに、学校連携の学習機会や関連イベントを通じて世代間の交流を促進します。展示期間・鑑賞プログラム・解説イベント等を通じ、文化財の継承と市内の文化創造力を強化することを目指します。
県内初の『わくわく！小学校体験ルーム♪』を本格実施します。小学校入学前の不安を抱える児童と保護者を支援する体験型の機会を提供し、学校生活の準備や学習・生活リズムの理解を深め、適応力と学習意欲の向上を促します。教職員・児童・保護者が一体となる連携体制、説明会・見学機会・個別相談窓口などを整備し、移行期の不安を軽減する仕組みを整えます。
『科学と芸術の丘2025』を開催します。新エリアとして松戸中央公園を追加し、Garden Experimentプロジェクトを始動。市民の創造性と学習機会の拡充を目指し、科学と芸術の融合を促進します。自治体・学校・市民団体の連携を強化し、アクセス・運営の透明性を確保。将来を見据えた公共空間活用と地域の魅力創出につなげます。
能登半島地震に伴い被災した文化財のレスキューをテーマに、氷見市立博物館が実施する特別展『ひみのたからもの』の開催趣旨と意義を説明する。地震発生後の保護・保存活動の現状、レスキューの技術・手順の紹介、被災文化財の修復事例、国内外の事例との比較、保全活動の普及啓発プログラムを通じた市民への理解促進をねらう。教育機関向けの学習プログラム、ワークショップ、関連イベント、入場情報、開催期間・会場・来場...
子育て支援と学校環境の充実を図る。保育所の定員拡充と待機児童対策、ICT教育環境の整備、学校設備の更新、給食の質の向上を進める。奨学金制度の検討や放課後児童クラブの充実を通じて、子育てと学習の両立を支援する。地域と事業者の協働による雇用機会創出も促す。財源は国補助と市の財政運用の見直しを組み合わせ、施策の持続可能性を確保する。
青山キャンパス開校を通じ、子供が主体的に学び探究できる環境を整備します。ラーニング・コモンズやデジタルを活用した未来創造空間、3棟の体育館など、学習意欲と創造力を引き出す設備を整え、児童生徒の多様な挑戦を支える基盤づくりを推進します。本件は補正予算案の対象となり、地域と学校を結ぶ新たな教育拠点の象徴となることを目指します。
全校で教育ICT環境を刷新し、高スペックの端末を児童生徒や教員に配備します。授業のデジタル化を推進するとともに、学校業務のデジタル化を進め、子供主体の学びの多様性を拡張し、教員の働き方改革を促進します。ICTの活用を通じて協働学習や探究活動を活性化し、地域と学校の連携も深めます。
令和7年度全国学力・学習状況調査の結果の概要。小中学校の各教科の達成状況・基準達成割合・学力格差の動向・地域間・学校間の差異、非認知能力・学習環境要因の影響、校種間の課題と改善方針、学校現場の指導法・評価方法の改善、今後の教育プログラム・ ICT活用・教員研修の方向性と本市の教育計画への反映などを述べる。
道の駅伊勢志摩を中心に花植え・花壇整備を推進し、景観美化と環境教育を促進する。地域住民・ボランティアの参加を促し、季節を問わず観光動機づけとなる美しい景観を創出。環境学習の機会を提供するとともに周遊観光の滞在時間延長を期待する。
海の生態・資源・伝統的利用を学ぶ教育イベントを開催し、学校教育と地域学習の連携を深める。講義・体験・資料提供を通じて、児童生徒の海洋理解と郷土愛を育み、志摩の特殊性や産業とのつながりを実証された学習機会として提供する。
藤岡エコフェス2025は2050年を見据えた脱炭素社会の実現を目指す体験型イベント。10月5日、総合学習センターで開催され、エコカー・EV展示、フリーマーケット、脱炭素まちづくりカレッジ、フードドライブ、小型家電回収、環境クイズラリー、出展企業の体験ブースなど多彩な内容を用意。参加は無料で、環境意識の啓発と資源循環を促進します。