児童生徒のスポーツ体験機会を拡充し、運動意欲の向上・運動習慣の定着・学校スポーツ環境の改善を目的に、企業版ふるさと納税を活用した巡回型スポーツ教室を実施します。トップアスリートを講師とし、市内全小中学校を対象に巡回。第1回は5月14日、赤江小学校6年生を対象にサッカー教室を実施。学校の希望に応じて10万円相当の用品を整備。財源はいちごグループ・ミネックスグループ・桝元グループからの寄付。
市長は子育てにやさしいまちの実現を最重要政策の一つとして掲げ、ワンストップ窓口と教育バウチャークーポンの連携を現実的に進める方針を示した。現状把握と財政面の裏付けを前提に、窓口の統合・手続きの簡易化、教育費支援のクーポン適用範囲・期間・財源の検討を同時に進め、矛盾を生まない設計を目指す。実現時期は今年度中に何らかのめどを示し、令和8年度予算を視野に入れつつ柔軟に対応する。職員との対話を重視し...
教育バウチャー導入については、導入時期を現時点で断定せず、今年度中のめどをつけつつ財政状況を踏まえて検討を進める考えを示した。家庭と保育・教育現場のニーズを踏まえ、ワンストップ窓口との連携や他施策との整合性を重視する。財源・負担の見積もり、適用対象・期間・運用体制の検討を段階的に進め、令和8年度予算の組み替えを視野に入れて具体的な目標設定を行う方針。
海浜植物園で企画展『身近な多肉植物展』を開催するとともに、ゴールデンウィーク期間中に関連イベントを実施します。市民の植物・自然への関心を高め、園内の教育・体験プログラムを拡充。観光客誘致と地域の魅力発信を両立させる取り組みです。
ひみ花とみどりのフェスタ2025について、市民参加型の花と緑のイベントとして開催計画を公表します。園芸・造園・環境保全の知識普及、地域の景観づくりへの協力を促し、教育・観光・地域振興の三位一体を目指します。
サンカルロス市との姉妹都市提携10周年を記念した公式訪問を実施します。除幕セレモニーとして姉妹都市通りの壁画披露や、市制100周年記念祝祭への参加を含み、5月13日から19日まで市長・議長らが訪問します。市民パレード参加、スタンフォード大学・現地企業視察などを通じて国際交流の深化と教育・観光・産業分野の協力を促進する狙いです。
戦没者追悼式を5月23日午前10時30分からさくらホールで執り行います。戦没者の遺族・来賓・関係団体約350名が参列し、遺族の慰霊と恒久平和を祈念します。80年の節目となる年であり、式次第はPDFで公開。平和教育と市民の理解を深める機会として、市民や関係団体と連携して粛々と実施します。
6月8日（日）市コミセンで『お口の健康フェスティバル』を開催。大村東彼歯科医師会・大村市保育会などのブース展示、歯科健診・お口の健康相談、親子で楽しめる体験型イベントを実施します。市民の口腔衛生向上と健康づくりを支援する取り組みで、地域の予防活動を活性化します。
新銚子中学校校舎の整備と船木・椎柴小学校の統廃合を含む教育基盤の再生を進めます。教育環境の改善と学校規模の適正化を図り、地域の教育資源を効率的に配分します。地域住民の合意形成を前提に、児童生徒の学習環境・安全性・通学利便性を高め、教職員の働き方改革と教育の質の向上を目指します。
千葉科学大学の安定的な経営支援を通じ、地域の教育・研究・人材育成の基盤を強化します。大学の財務健全化と運営の透明性を確保し、地域産業との連携・学生の地元就職促進・研究成果の社会実装を推進します。自治体としての支援体制を整え、地域の知的資源を活かした産学官連携の推進を図ります。
茅ヶ崎市は、2024年10月から開始している6校に加え、2025年5月には残る7校も順次給食を開始することで、茅ヶ崎市立中学校13校すべてで給食を提供する方針を決定した。給食導入は生徒の栄養改善と学習環境の充実を図るもので、保護者の負担軽減にもつながる。問い合わせ先は教育総務部 学務課。別紙資料の参照を案内。
荒神谷古代子どもフェスタは、子どもを対象にした古代遺跡の歴史・考古学体験イベントを開催し、地域の学習意欲と地域交流を促進します。遺物の模擬展示・体験学習・ワークショップ・スタンプラリー・ミニ講座などを組み、学校や地域団体と連携して実施。安全管理・来場動線・感染症対策を徹底。会場整備・交通案内・周辺店舗への配慮を行い、保護者の安心を確保します。
令和7年4月25日の市長定例会見で、教育の未来を語り合う市民サークル「E－Link」についての案内が示された。本報ではサークルの趣旨・目的、今後の活動方針を紹介し、学校教育のICT化推進や教育環境の改善、学習機会の拡充といった教育課題について市民が自由に意見を交換する場を促進することを意図している。記事内には、関連資料の閲覧案内があり、PDFファイルを閲覧するにはAdobe Readerが必...
家庭ごみの減量と循環型社会の構築を目的としたトートバッグ型コンポストの実証実験。堆肥化した堆肥を市内の公共花壇へ活用し、ガーデンシティみしまと連携。モニター募集・講座3回・LINEを活用した相談を実施。ペットボトル再利用素材のデザイン性・機能性にも配慮。
市民がごみ減量アドバイザーとして地域で活動する人材を育成する養成講座。座学と実践を通じて3R推進を学び、講座修了後は地域啓発活動や学校への出前講座など、市と連携した啓発活動の主体となる。環境意識の醸成と持続可能なまちづくりの推進を目指す。
本市の防災力を高めるため、震災や大雨等の自然災害に備え、防災計画の見直しと避難所の耐震化・設備更新を進める。自治会・学校・民生委員と連携した避難訓練の定期実施、災害時情報伝達のデジタル化、携帯充電設備や非常食の備蓄管理、災害時の収束計画を整備する。これにより、住民の安全確保と迅速な避難行動を促進する。
待機児童対策として保育所の定員拡充・保育士確保、放課後児童クラブの拡充、給食の改善・食育の推進、ICT教育機器の導入、学校施設の耐震・空調設備の更新、子育てと教育環境の総合的な支援策を実施する。地域全体で子どもの健全育成を図る。
令和7年度の関市学校教育夢プランは、学習環境の充実と学校の教育力向上を目標とした総合的な教育施策です。ICT教育の拡充、教員の資質向上、授業改善、学校施設の整備、特別支援教育の充実、心身の健康教育の推進など、児童生徒の主体的・対話的な学習を支援します。計画は年度割りでの実施項目と評価指標を明確化し、保護者・地域と連携した教育コミュニティ形成を推進します。
市内小学校の文化財見学を通じ、子どもたちに地域の歴史と伝統の理解を深めてもらう取り組みです。弥勒寺遺跡群などの遺跡を見学する型式の field trip に加え、小瀬鵜飼のバックヤード見学を組み合わせ、現地の職員による解説で地域の資源を体感します。教育現場と文化財保護センターが連携し、体験と学習を結びつけるプログラムとして実施します。