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GIGAスクール構想第2期で市内全小中学校にiPadを導入

教育のデジタル化を推進するため、GIGAスクール構想第2期の方針に基づき、市内の全小学校・中学校へiPadを導入する。端末配布に伴うネットワーク整備・端末管理・教員ICT研修・安全教育・学習アプリの導入を段階的に進め、授業の個別最適化・協働学習・情報活用能力の向上を図る。格差是正と学力向上、学校運営の効率化も期待される。

エビデンス: ★★★★
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★☆☆
松山こども塾「まつじゅく」拡充と学習支援の強化

小学校5年・6年生を対象に、低所得層の学習支援を拡充。東部・西部にも拡大し、市内5カ所で実施。高校生向け講座を新設し、中学生の土曜塾と連携して学力向上を図る。これにより、教育機会の平等化と継続的な学習支援の体制を整備します。

エビデンス: ★★★★
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★★
藤岡算学塾(中学生)による数学教育推進

中学生対象の算学塾を実施し、数学の美しさと楽しさを体験させ、学力向上を目指す。7月28日〜31日(28日午前9時〜正午、以降午後1時30分〜4時30分)、藤岡市総合学習センターで実施。講義・演習・検定対策、最終日には京都大学大学院理学研究科教授による特別授業。主催は藤岡市教育委員会。

エビデンス: ★★☆☆☆
インパクト: ★★★☆☆
導入容易さ: ★★★☆☆
みんながつながり「なりたい自分」になれるまち 港区教育大綱の策定

港区教育大綱は、すべての児童・生徒が互いにつながり、将来なりたい自分を実現できるまちづくりを目指して策定される。ICT活用の推進、学校間連携の強化、地域資源の有効活用、教員の資質向上、評価指標の統一などを包括的に定め、教育の質の向上と地域の教育力の底上げを図る。関係部局との協議を経て年度内に公表し、実施計画と予算配分の指針を明確化する。

エビデンス: ★★★☆☆
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★☆☆
高校生の学力向上講座と模擬試験・受験費補助

高校生向け新講座を実施、土曜塾の拡充と模擬試験の費用補助を拡大。高校入試に関する受験料の支援も併せて実施し、学力格差の是正と進学機会の確保を促進する。

エビデンス: ★★★☆☆
インパクト: ★★★★
導入容易さ: ★★★☆☆