伊勢市消防団の広報促進と市民との情報共有を目的に、公式LINEスタンプを発売する。デザイン案と発売時期、販売方法、著作権・利用条件、今後の活用方針を説明。消防本部が担当し、デザイン資料も公開され、市民参加と防災啓発の一環として活用される。
市民と事業者のデジタル著作権リテラシーを向上させるため、学校・図書館・地域団体と連携して著作権教育プログラムを拡充します。教材の提供、実務ワークショップ、著作権表示・ライセンスの基本、著作権侵害の防止対策、適法利用のためのチェックリストを公開します。地域のクリエイターや小規模事業者には、作品利用の相談窓口を設置し、ライセンス取得の手続きを簡易化。公的機関の情報発信にも著作権ポリシーを明示しま...
著作権関連の問い合わせ窓口を一元化・透明性向上の観点から整備する施策。市民・クリエイター双方が権利侵害の申告・検証・手続きの流れを容易に把握できるよう、問い合わせ先の統一、回答の標準化・所要日数の公表、対応状況の追跡可能性、処理負荷の軽減を図るワークフロー構築を検討する。併せて、誤解を招く表現の排除と、多様な権利者とプラットフォーム間の対話を促進するためのガイドライン整備、適切な苦情処理手順...
NFL Sunday Ticket の配信権利・ライセンス契約・地域配信制限・価格設定・視聴環境の多様性確保・アクセシビリティ対応を整理する。放送権の適法性・管轄法規の遵守、視聴制限の透明な説明、連携するスポーツ団体との協議・苦情対応窓口の整備、視聴者保護を目的とするストリーミング品質・著作権処理・利用規約の整合性を確保する。地域ごとの提供条件・価格の公表・政策連携による地域振興の視点を盛り...
市政情報の開示と市民参加の促進を目的に、市長の記者会見を無料動画サイトYouTubeで配信しています。視聴は再生ボタンをクリックするだけで可能で、字幕機能を併用して情報を届けますが、自動字幕の誤変換が生じる場合がある点に留意してください。加えて、地域共生社会の実現を目指す取り組みとして手話通訳を常時付与した動画配信を実施することで、聴覚障がいを含む全市民の情報アクセス機会を拡大し、市民の市政...
市が著作権の適正な運用を推進すると共に、地域のクリエイターを支援する施策を検討する。著作物の利用に関する透明性を高め、広告掲載の基準を整備することで、地元企業とクリエイターが公正な対価を得られる環境を整える。公衆を対象としたイベントやデジタル配信に関して、権利者の権利保護と利用者の利便性の両立を図る。行政の監督体制・監査頻度・報告様式を明確化し、教育機関や自治体広報部門と連携して啓発活動を実...
市民がデジタルプラットフォームをより理解し活用できるよう、行政広報のデジタル情報提供を拡充する。公的コンテンツの配信ルールを明確化し、YouTube 等の外部プラットフォームの仕組みに関する説明資料を整備。コンテンツ分類、検索性、権利表示、著作権対応の透明性を高め、災害時の情報発信やイベント案内を迅速化する。
地域イベントのデジタル配信やスポンサーコンテンツの権利管理について検討する。公民連携イベントの配信権利や視聴環境の整備、視聴料の公平性、著作権対応のガイドラインを策定する。市民のアクセス性・公平性を確保し、イベントの収益還元や市民サービスの向上を目指す。
本市のデジタルサービスにおける著作権の適正利用と地域公共データの権利管理を見直す政策案。市が保有・提供するコンテンツや、市民が投稿する作品の著作権処理を統一基準で運用し、ライセンス整備・オープンデータ化の推進、クリエイターとの協働ルールづくり、侵害リスクの低減と説明責任の明確化を図る。学校・公共施設・文化施設での利用条件を標準化し、地域文化の活性化と自治体サービスの透明性を両立させる。財源・...
令和6年10月の主な行事は、伊那市内の行事スケジュールを整理・公表するもので、文化・教育・福祉・産業など各分野のイベント情報を市民・事業者へ周知する。イベント間の競合回避・会場確保・交通・安全対策・広報の強化・二次利用許諾・著作権等の留意事項を含む運用ガイドラインの作成を目的とする。
古文書デジタルアーカイブ事業は、伊那市の歴史的文献・典籍・地元資料をデジタル化・データ化して長期保存と市民利用を図る取り組み。対象選定、スキャン・メタデータ付与・データベース化、公開サイト運用、著作権・プライバシー配慮、継続的な保守・普及教育を盛り込み、博物館・図書館・学校との連携を強化して教育・観光・文化財保護の統合を目指す。
市制20周年記念事業の一環として、マンホールカードのデザインが決定した。カードは自治体の街路景観・歴史・観光情報を結びつけ、歩くまちづくりのシンボルとして住民と観光客の双方に普及を図る。デザイン選定の経緯、配布方法、配布場所・枚数・著作権・二次創作の方針などの概要が説明され、地域ブランドの強化と観光振興の相乗効果を狙う。
地域の著作権対応を市民とクリエイターの双方に配慮した形で見直し、地域の動画・投稿コンテンツの適法利用を促進する。著作権侵害の検知・警告体制を整備し、学校・文化施設向けのライセンスガイドラインを簡便化、地域イベントでの公正な利用枠組みを設ける。違法アップロード対策の連携、教育機関へ向けた啓発ワークショップ、データに基づく影響評価の実施計画を盛り込む。
西宮市制100周年を記念した市民参加型募集企画の第2弾に関する記者会見資料。市民が主体となって記念イベントや広報施策の企画案・アイデア・意見を提出する機会を設け、自治体の取り組みを市民視点で具体化することを目的としている。資料には実施の趣旨や応募方法、審査・選定の枠組み、今後の運営体制、公募期間の見込みなどの概要が示されていると考えられ、関係部局の連携方針も触れられている。また、応募条件や対...
市公式デジタルプラットフォームにおける著作権の取り扱いを見直し、権利者と市民双方の権利を適切に保護する方針を示す。著作権教育の推進、侵害事案の対応フロー、審査・通報の手続き、外部機関との連携体制を整備する。自治体サイト・イベント配信の法的遵守を強化する。
市が管理するデジタル資産を適切に活用するための著作権方針を検討する。公的情報のライセンス形態、データ再利用の条件、教育機関や地域団体との協力による無償・低額許諾の基準を整理し、権利者の利益を守りつつ市民の学習・創作活動を支援する枠組みを目指す。教材・資料の再利用時の手続き、著作権表示の統一、長期保存の方針、違法利用の抑止策、問い合わせ窓口の案内などを検討する。
杵築市内の小中学生を対象とした調べる学習コンクールを募集。募集期間は令和6年8月1日～10月6日。部門は小学校低学年・中学年・高学年の部と中学生の部。調べるテーマはサイエンス（宇宙・理科・生き物など）と社会科学（歴史・地理・杵築の偉人・町など）。作品はA4またはB4・最大50ページ。応募方法は館・窓口直接提出、学校経由・郵送等。著作権は図書館へ帰属、返却は原則行わない。最優秀賞・優秀賞・教育...
市政情報の開示と市民参画の促進を目指し、YouTubeを活用した市政動画配信を継続実施します。加えて、健やかで思いやりのある地域共生社会の実現を目指し、市長の記者会見には手話通訳を追加。字幕機能は利用可能ですが自動字幕の誤変換が多い点を周知します。著作権は伊那市に帰属し、二次使用を禁じます。
市が発信する市政情報の公開と市民参画促進を目的に、YouTubeを活用した市政情報の動画配信を実施しています。あわせて、健やかで思いやりのある地域共生社会の実現を目指し、記者会見動画へ手話通訳を付けて配信しています。字幕機能の案内と自動字幕の誤変換への留意を周知し、著作権は伊那市に帰属・二次使用禁止の方針を明示。この取り組みは市民の市政への参加機会を高め、情報の透明性とアクセスしやすさを向上...