特別支援教育の充実として自閉スペクトラム障害・情緒障害等の特別支援学級を段階的に整備。生徒が自分らしく活躍できる学習環境を提供し、個別支援と教育機会の平等を確保する。
おおた教育ビジョン第4期の方針のもと、自閉症・情緒障害特別支援学級を大森東小に開設。5名が入級し、将来的に小学校3校・中学校1校への拡設を段階的に進め、学習機会の格差是正と情緒安定・社会参加の資質育成を図ります。