市長が市立学校を訪問して現場を視察し、教育現場の今を把握することで、教育環境の改善と学びのまちづくりへ反映させる機会とする。現場整備は計画に沿って進めつつ、トイレの和式授業を通じた学習機会の提供など、現状把握を基にした改善を検討。迅速な反映と現場の声を教育行政へつなぐ取り組みの一環。
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